Tugas merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam kehidupan mahasiswa. Sebagai mahasiswa, tugas adalah pekerjaan rutin yang dilakukan untuk memenuhi kewajiban akademik. Sebagian besar tugas yang dikerjakan oleh mahasiswa berhubungan dengan penelitian dan penulisan, yang membutuhkan akses ke sumber informasi yang berkualitas.
Saat ini, sebagian besar mahasiswa menggunakan Google untuk menyelesaikan tugas mereka. Penggunaan Google dalam menyelesaikan tugas membantu mahasiswa untuk menemukan informasi yang mereka cari, dan juga membantu mereka untuk lebih cepat menyelesaikan tugas. Google memungkinkan mahasiswa untuk mengakses berbagai sumber informasi yang tersedia di internet. Dengan menggunakan Google, mahasiswa dapat menemukan jawaban atas pertanyaan mereka, menemukan informasi yang relevan untuk tugas mereka, dan menemukan sumber daya yang dapat membantu mereka dalam menyelesaikan tugas mereka.
Google memiliki berbagai sumber daya yang dapat membantu mahasiswa dalam mengerjakan tugasnya. Google memiliki berbagai sumber daya seperti blog, forum, dan situs web yang dapat membantu mahasiswa dalam menemukan jawaban atas pertanyaan mereka dan menemukan informasi yang relevan untuk tugas mereka. Google juga memiliki berbagai fitur yang dapat membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas mereka, seperti Google Drive, Google Docs, dan Google Sheets.
Untuk mengetahui lebih lanjut tentang penggunaan Google dalam menyelesaikan tugas, sebuah riset telah dilakukan oleh sekelompok mahasiswa di Indonesia. Riset ini melibatkan 41 mahasiswa dari berbagai jurusan di Universitas Indonesia. Pertanyaan yang telah kami ajukan terkait berbagai aspek penggunaan Google dalam menyelesaikan tugas, seperti kegunaan, pengaruh besar dalam mencapai informasi dan seberapa efektif google membantu mahasiswa dalam pengerjaan tugas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan Google oleh mahasiswa di Indonesia dalam menyelesaikan tugas-tugas mereka. Penelitian ini mencakup survei online yang mengumpulkan informasi tentang bagaimana mahasiswa menggunakan Google untuk menemukan informasi untuk tugas mereka. Survei ini juga bertujuan untuk mengetahui seberapa banyak mahasiswa yang menggunakan Google sebagai sumber informasi dan bagaimana kebiasaan mereka berubah dari waktu ke waktu.
Hasil riset menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan Google untuk menyelesaikan berbagai tugas, termasuk tugas akademis, penelitian, presentasi, dan lainnya. Hasil riset juga mengungkapkan bahwa mahasiswa di seluruh dunia memiliki keterampilan yang berbeda dalam menggunakan Google. Beberapa mahasiswa lebih berpengalaman dalam menggunakan Google daripada yang lain, dan ini dapat membantu mereka untuk lebih cepat menyelesaikan tugas. Selain itu, hasil riset juga mengungkapkan bahwa mahasiswa memiliki preferensi yang berbeda terkait penggunaan Google dalam menyelesaikan tugas. Beberapa mahasiswa lebih suka menggunakan Google untuk mencari informasi, sedangkan yang lain lebih suka menggunakan Google untuk mengakses berbagai sumber informasi.
Selain itu, hasil riset menyebutkan bahwa sebagian besar mahasiswa di Indonesia menggunakan Google sebagai sumber informasi pertama dalam pengerjaan tugas mereka. Di sisi lain, sebagian mahasiswa juga menggunakan Google sebagai sumber informasi kedua setelah membaca tulisan-tulisan akademik yang tersedia. Kesimpulan dari riset ini adalah bahwa sebagian besar mahasiswa di Indonesia menggunakan Google sebagai sumber informasi dalam pengerjaan tugas mereka. Meskipun penggunaan Google ini seringkali disesuaikan dengan informasi yang dipelajari di kelas, beberapa mahasiswa juga menggunakannya untuk menemukan informasi yang lebih mendalam tentang topik-topik yang mereka pelajari.
Berdasarkan hasil riset ini, kita dapat menyimpulkan bahwa penggunaan Google dalam menyelesaikan tugas sangat penting bagi mahasiswa. Selain itu, hasil riset menyebutkan bahwa sebagian besar mahasiswa di Indonesia menggunakan Google sebagai sumber informasi pertama dalam pengerjaan tugas mereka. Dengan menggunakan Google, mahasiswa dapat menemukan informasi yang mereka butuhkan dengan lebih cepat dan akurat, dan juga memiliki keterampilan yang lebih baik dalam menggunakan Google.
Kami juga berharap bahwa riset ini akan memberikan wawasan lebih lanjut tentang bagaimana Google dapat memberikan bantuan kepada mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akademik. Dengan mengetahui bagaimana Google membantu mahasiswa, kita dapat menggunakan informasi ini untuk mengembangkan strategi untuk meningkatkan penggunaan mesin pencari ini sehingga dapat meningkatkan kinerja akademik mahasiswa. Selain itu, mahasiswa juga memiliki preferensi yang berbeda terkait penggunaan Google untuk menyelesaikan tugas.
Penelitian ini menyoroti pentingnya Google dalam proses belajar mengajar mahasiswa di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Indonesia menggunakan Google sebagai alat utama untuk membantu pembelajaran mereka. Meskipun demikian, ada beberapa masalah yang masih harus diatasi, seperti kurangnya kesadaran tentang hak cipta, keamanan dan privasi, serta tingkat keahlian yang rendah dalam penggunaan Google. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan literasi digital mahasiswa dan memberi mereka pelatihan tentang penggunaan teknologi yang aman dan efektif.
Kesimpulan dari riset ini adalah bahwa sebagian besar mahasiswa di Indonesia menggunakan Google sebagai sumber informasi dalam pengerjaan tugas mereka. Meskipun penggunaan Google ini seringkali disesuaikan dengan informasi yang dipelajari di kelas, beberapa mahasiswa juga menggunakannya untuk menemukan informasi yang lebih mendalam tentang topik-topik yang mereka pelajari.
Disusun oleh :
- Rianti Fitri Wulandari – NPM 2206839522
- Rio Bonardo Martahan Siagian – NPM 2206088566
- Syahrani Aqiela Putri – NPM 2206088616
- Gemilang Ramadhan – NPM 2206840410
- Syaumil Fitria – NPM 2206088396
Broadcasting Project 